工作坊名称：在听障儿童的听觉/言语康复中音乐治疗的作用以及音乐对于听觉，言语以及语言发展的重要性
目标受众：本次工作坊是为听觉/言语康复中的听障儿童的家长、教育工作者、听觉言语治疗师、语言治疗师，音乐治疗师和护理人员而准备的。
时间:一天。
语言：主要为普通话。可是如果说话者的母语不是普通话，可以预期将出现英语短语或词汇的混合。
目的宗旨：音乐治疗技术在听障康复中的应用是近些年才开始的。因此，尚无足够已发表的研究可供参考。目前在世界上还鲜有人工耳蜗植入中心或听觉语言中心将音乐治疗干预作为其康复计划的一部分。在新加坡综合医院，“耳朵的音乐”计划诞生于2007年，致力于推进一个特别为听障儿童设计的，通过一个非常有趣的交互式的音乐制作体验来进行的，多感受的学习方式。迄今这个计划作为东南亚的一个先锋，已经取得了成功。
在新加坡，大多数听力受损的儿童并未使用手语或唇语，能够和听力正常的同龄人一样，参与主流教育。因此，本次研讨会的目的，是为父母，护理人员，教育工作者和治疗师们通供在听觉/言语康复中，与听障儿童工作时可以使用的的知识和技能。本次工作坊分为两个部分。上半部分研主要以讲座为主，而下半部分则主要是通过角色扮演，让参与者获得一些切身体验。出于活动需要，参与者们将被分成若干小组。
工作坊的概要如下：
9:00am – 10:00am: 演讲
1.听觉-言语治疗的理解
2.音乐治疗回顾
10:00am – 10:30am: 答疑和茶歇
10:30am – 11:45am: 演讲
3.儿童的音乐发展
4.听障儿童的音乐治疗
5.伴随继发性残疾的听障儿童的音乐治疗
12:00noon – 1:30pm: 午餐
1:30pm – 2:45pm: 分组和活动
2:45pm – 3:15pm: 下午茶和如厕时间
3:15pm – 4:15pm: 小组展示
4:15pm – 4:30pm: 答疑与总结